حوزه علمیه معصومیه

کرسی آزاد اندیشی مثبت اندیشی

معاونت پژوهش مدرسه علمیه معصومیه (س) در جمع طلاب همه پایه ها در ارتباط با ایجاد فضای مناسب  ذهنی در پژوهش  نگرش مثبت را در ارتباط با معاشرت  با دیگران و تحلیل پدیده های ایجاد شده  موثر در بستر سازی فکری می دانستند.

این کرسی مبتنی بر مشارکت طلاب با خانم آهنگران در ارتباط با مباحث ذیل دنبال شد:                                                    

1-مثبت اندیشی  مبنای خوش فکری

2-مثبت اندیشی  و انسجام ذهنی

3-شیوه های مثبت اندیشی

4- راهکارهای دفع افکار منفی

5- راهکارهای تمرکز فکری

در ادامه طلاب برای ارتقا انگیزه پژوهشی مباحثاتی  در زمینه موضوعات کاربردی پژوهش داشتند.

به طور کلی شاخص های پژوهشگر با پویایی مناسب فکری هنگامی محقق می گردد که از نظر ذهنی آمادگی لازم را داشته باشد. در غیر از این صورت ترغیب برای نوشتن کم شده و سبب خواهد شد که انگیزه پژوهش کاهش یابد.

کرسی  آزاد اندیشی زنان  و اشتغال       

در حوزه علمیه معصومیه(س) با حضور طلاب پایه اول ودوم مبحث  تاثیر اشتغال زنان در خانواده مورد بررسی قرار گرفت به صورت مناظره طلبه با طلبه با نظارت معاونت پژوهش مدرسه صورت پذیرفت.

در طی این کرسی مطالب حائز اهمیت در ار تباط با اشتغال زن امروز  با شرط حفظ

زندگی، اشتغال نه مذموم اسلام بلکه در برخی موارد آموزشی و درمانی حضور بانوان موثر  و قابل ملاحظه است، لیکن آنچه مورد نظر موافقت  و همراهی همسر به عنوان شرایط ضمن عقد نکاح است.

تراضی زوجین در امر اشتغال یکی از راههای سازگاری همسر برای اشتغال در خانواده است. ازسوی دیگر کار و اشتغال باید متناسب شان زن باشد.

یکی از طلاب بر این مهم نظر داشتند که زندگی مطلوب با اشتغال زن سازگاری ندارد به همین مناسبت زنی که شاغل است نمی تواتد زندگی مناسبی را برای اعضای خانواده به ارمغان آورد.

از دیگر سو نظر برخی طلاب این بود که زن شاغل به اطلاعات روز مجهز است و در امر تعلیم و تربیت کوشا است.

به طور کلی باید  جمع بندی جلسه بدین قرار بود که اشتغال زن در چارچوب شرایط خاص  با همراهی همسر و اعضای خانواده میتواند تاثیر مثبت بر تربیت فرزند و رشد خانواده گذارد.

جایگاه دین و پیشرفت صنعتی  

 کرسی آزاد اندیشی در جمع طلاب پایه دوم با حضور معاونت پژوهش برگزار گردید در این کرسی در ارتباط­ با جایگاه­ دین و نقش آن در پیشرفت علمی جامعه نقد و بررسی صورت گرفت.خانم آهنگران گفتند با توجه به نیازهای جامعه صنعتی گذر از جامعه سنتی را اقتضا دارد از سوی دیگر باید گفت اگر نیازهای جامعه همگام با دین پاسخ داده نشود سبب خواهد شد که فرهنگ دینی رو به فراموشی سپرده شود .از سوی دیگر دین به عنوان الگوی بشر  باید پاسخگوی نیاز بشر باشد.

طلاب بر این نظر بودند که باید فقهای دین جامعه را  به روز به مردم معرفی نمایند تا بتوانند  برای جوانان قدرت جذب بیشتری ایجاد کند.

برای جامعه امروز یکی از اساسی­ترین ارکان این است که مکانیزم های دین متناسب با مصلحت زمان و صنعت ارتقاء یابد.

به طور کلی این کرسی بر مبنای سه شاخصه اصلی پیشرفت، علم گرایی و دین گرایی برگزار گردید که به علت عدم رشد مناسب کشورهای جهان سوم و مورد هجمه قرار گرفتن دین سبب شده است که نسبت به دین باوری تردید شود. از دگر سو بایستی به منظر دین به عنوان چهره موثر در رشد نگریست زیرا آموزه های دینی در جهت رشد هستند نه در جهت رکود جامعه بشری.

نشست علمی -پژوهشی رابطه دین و سیاست

با حضوراستاد محترم آقای صفرپور در جمع طلاب همه پایه ها برگزار شد در این کرسی به بررسی تئوری های مختلف پیرامون نظریه حکومت اسلامی پرداخته شد. محورهای مورد توجه در این کرسی این بود که باید مبنای حکومت الهی دموکراسی دینی باشد دموکراسی تنها سبب خواهد شد که افرادی که دارای قدرت بیشتری هستند غالب شوند بر افراد  ضعیف. در واقع حکومت دموکراسی اگر با اندیشه دینی همراه نباشد سبب خواهد شد که مسیرحکومت به سمت لیبرالیسم پیش رود از سوی دیگر در صورت فقدان سیاست دینی  برکناری علمای دین  به همراه خواهد داشت.

طلاب از این کرسی برگزار شده استفاده بسیاری کردند و در زمینه­های مختلف  سیاسی از ایشان بهره مند شدند.

استاد صفر پور باتوجه به مدل حکومت اسلامی حق گرایی را مبنای اصلی تحلیل واقعیت های نظام دانستند و بر این مطلب نظر داشتند که منتقدان باید حقایق نظام را نادیده نگیرند.

فعالیتهای هفته کتاب

معاون پژوهش مدرسه علمیه معصومیه (س)شیراز سمیه آهنگران گفت: مسابقه آداب طلبگی در هفته کتاب و کتابخوانی جهت آشنایی طلاب با بایسته های طلبگی و علم آموزی در حوزه های علمیه در سطح استان برگزار گردید. که به برگزیده این مسابقه هدیه ای به رسم یاد بود تعلق گرفت.

ایشان تشریح کرد :به مناسبت هفته کتاب و ایجاد انگیزه کتابخوانی از سرکار خانم امیری  به عنوان کتابخوان برتر تقدیر به عمل آمد و از سوی دیگر به همه اساتید محترم ترغیب به امر پژوهش نرم افزار پژوهشی قرآنی اهداء گردید.

آهنگران تصریح کرد:در راستای انس با کتاب نمایشگاه کتاب با عنوان تربیتی و خانواده جهت آشنایی طلاب با امور خانواده در اسلام جهت بازدید و خرید طلاب در حیاط مدرسه برگزار گردیدکه مورد استقبال طلاب قرار گرفت.

هفته کتاب

سخنرانی معاونت پژوهش حوزه علمیه معصومیه(س)سرکار خانم آهنگران

معاون پژوهش مدرسه علمیه معصومیه(س) شیراز سمیه آهنگران درهفته کتاب در ارتباط با ارزش کتاب و کتابخوانی گفت: ارزش کتاب به این است که انسان را از حوزه مباحات و کارهای غیر ضروری دور و به سمت مسیر حق و شایسته هدایت می کند.

 وی گفت:از آثار کتابخوانی ایجاد تمرکز و روحیه علمی است، فردی که با کتاب زندگی می کند دچار کسالت و بی حوصلگی نمی شود از این سو باید کتاب را به عنوان یکی از ضروریات تحصیل و زندگی طلبگی مورد توجه قرار داد تا در مسیر علمی همواره پویا و توانمند باشیم.

این استاد حوزه گفت: کتابخوانی جهت تزکیه نفس و ارتقاء روح می شود و افکار فرد را کنترل می کند. ایشان اظهار داشت:کتاب مائده ای است که هیچ گاه انتها نداردزیرا برکات کتاب خوب  نه تنها در فرد بلکه در اجتماع تاثیر گذار است.

اهداء جوایز

معاون پژوهش مدرسه علمیه معصومیه(س) سمیه آهنگران در مراسم بزرگداشت پژوهش به امر تشویق و تقدیر از طلاب فعال و پژوهشگر پرداخت.

این استاد حوزه گفت: تشویق و قدر دانی و اختصاص بودجه پژوهشی قابل توجه طلاب را به امر پژوهش ترغیب می کند.

وی اعلام نمود : در هفته پژوهش در این مدرسه  هدایایی با رویکرد پژوهشی به عموم طلاب اهدا گردید که شامل خودکار با عبارت «پژوهش مسیردانایی است» و همچنین فصلنامه پژوهشی جهت آشنایی و ترغیب طلاب بود.

وی اظهار داشت:همچنین از طلاب پایه اول به سبب فعالیت جمعی تقدیر شد و هدایای فردی و گروهی به آن ها اهداء و از سرکار خانم مشغول الذکر به عنوان پژوهشگر برتر و سرکار خانم صفری به عنوان فعال پژوهشی نیز تقدیر گردید.

سخنرانی معاونت پژوهش حوزه علمیه معصومیه(س)سرکار خانم آهنگران

معاونت پژوهش حوزه علمیه معصومیه (س) سرکار خانم سمیه آهنگران در مراسم بزرگداشت هفته پژوهش در حوزه علمیه معصومیه(س) در جمع طلاب و استادان ضمن تبریک به مناسبت هفته پژوهش از فعالان عرصه پژوهش را ارج نهاد.

این استاد حوزه گفت: تأکید مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه پژوهش باید در مجموعه کارها اصل باشد را باید مورد توجه قرار داد و حوزه های علمیه باید مجری این نظر واندیشه معظم له باشند.

وی در ادامه به جایگاه امر پژوهش در ایجاد تفکر پژوهشی و بارش فکری در امور علمی پرداخت. ایشان اظهار داشت: پژوهش تنها منوط به نوشتار نمی شود بلکه تفکر یک طلبه باید پژوهشگر باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای فکری –عقیدتی و استدلالی جامعه امروز باشد.

آهنگران گفت استادان حوزه های علمیه باید روش تدریس خود را به سمت  آموزش پژوهش محور سوق دهند تا طلاب در مسیر پژوهش تلمذ نمایند.

معاون پژوهش اذعان کرد پژوهش یک شعار نباید باشد بلکه شیوه تعلیم و تعلم باید باشد تا نتیجه مطلوب حاصل گردد.